编者按：9月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给北京师范大学“优师计划”师范生回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝福。我校2021年起承担国家“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”（简称“优师计划”）培养任务，在汲取学校实施卓越教师培养经验的基础上，主动对接定向区域基础教育的需求，专门打造“优师计划”师范生培养方案，探索建构“优师计划”师范生全过程培养体系，形成了为定向地区培养高素质、专业化、创新型基础教育师资的新方案。2022年，我校“优师计划”招生人数位列部属师范大学之首。习近平总书记的回信在学校师生、特别是“优师计划”师范生中产生热烈反响，引发广泛热议。大家纷纷表示，要深入学习习近平总书记的回信精神，扎实学习工作、立志教育报国，努力成长为党和人民满意的“四有”好老师。

陕西省教书育人楷模、文学院刘生良教授：习近平总书记给北师大“优师计划”师范生的回信，也是对全国所有“优师计划”师范生以及所有师范生的关怀、勉励和殷切期望。我一直给师范生授课，也教授过第一届优师班的学生，对此感到十分荣幸，也备受鼓舞，这是新的鞭策。希望“优师计划”的同学以及全体师范生牢记习近平总书记的教导，惜时奋进，苦练成才，弘扬学校“西部红烛两代师表”精神，毕业后到祖国最需要的地方去，扎根基层建功立业，以教书育人的实绩报效祖国。作为老师，我也将一如既往，努力做好本职工作，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量。

马克思主义学院副院长、张帆教授：习近平总书记在第38个教师节来临之际回信“优师计划”师范生，充分体现了党和国家对提升中西部欠发达地区教育质量的高度重视，对广大师范生扎根基层、教书育人的殷切期望，对师范院校培养党和人民满意的“四有”好老师的要求。作为一名陕西师范大学的教师，我一定以身作则、扎实工作，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

数学与统计学院2021级优师班班主任王光生教授：习近平总书记的回信充分体现了党中央对教育事业的高度重视、对广大教师的深切厚爱、对“优师计划”师范生的殷切期望。数学与统计学院是我校第一批招录“优师计划”师范生的学院，我有幸担任优师班班主任。一年来，我始终密切联系学生，为他们的专业课学习和日常生活提供力所能及的帮助和指引。学生们从刚入学时的稚嫩懵懂到现在的成熟稳重，像一粒粒种子一样向下扎根、向阳生长。我看到了他们的成长和进步，倍感欣慰。师范生技能需要在不断听课和试讲中去积累、去磨练，优师班同学成长为一名优秀教师任重道远，我将充分发挥班主任作用，引导学生坚定到基层教书育人的理想信念，带领学生刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，早日成为党和国家需要的栋梁之才。

材料科学与工程学院刘渝城研究员：三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。教师肩负着为党育人、为国育才的重要使命，而师范生是教师队伍发展壮大的力量源泉。习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，让我深刻体会到了这份工作责任重大、使命光荣，更加坚定了从事教育事业的信心。未来我将努力工作，为培养有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的时代新人贡献力量。

民族教育学院院长、陕西省教师教育协同创新中心副主任龙宝新教授：西部强，则国家强；教育兴，则民族兴。作为助推中西部乡村振兴的一项重要兴教强国计划，“优师计划”的实施彰显了党和国家对欠发达地区和人民的关爱，彰显了基础教育优质均衡发展的政策定向，彰显了“教育扶智、教育扶志”理念在振兴中西部乡村事业中的伟力。习近平总书记的回信既表达了对“优师计划”师范生的浓浓关爱，更承载着对新时代教师教育事业的厚重期待。面向未来，我将铭记习近平总书记的谆谆教导，不忘教育初心、秉持报国之志，弘扬学校“西部红烛两代师表”精神，扎根西部、服务西部、成就西部，为西部教育事业的灿烂明天与美好未来而努力奋斗。

教务处处长郭建中：习近平总书记对“优师计划”师范生的勉励和期望，饱含了习近平总书记对中西部欠发达地区教育的殷殷关怀，同时也是对师范教育的鞭策鼓励，更加坚定了我们坚守师范教育的决心和信心，也更加坚定了我们“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的初心和使命。我将牢记使命，努力工作，不断优化我校“优师计划”培养体系，厚植师范教育培养氛围，强化精神引领，强化德业双馨，强化实践育人，为学校持续培养学识扎实、情怀深厚、灵魂高贵的中西部良师作出自己的贡献。

教师教育处处长许广玺：2021年起，国家启动“优师计划”，这是继2007年国家公费师范生教育政策实施以来，建强教师队伍的又一重大举措，将有力提升中西部欠发达地区教师队伍质量。习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，勉励广大师范生到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。我一定深入领会回信精神并切实贯彻到工作中去，推动学校教师教育改革创新，努力培养未来的卓越教师和教育家，为中西部地区基础教育高质量发展提供坚强的师资保障。

外国语学院2021级“优师计划”师范生辅导员田毓霖：学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，我深刻认识到，作为提升中西部地区基础教育发展水平的重要政策，“优师计划”的出台意义重大、影响深远。作为一名优师班辅导员，我倍感使命光荣、责任重大，我将积极工作，以身作则，引导同学们不辜负党和国家的期望，树坚定信念、弘远大理想、学扎实本领、养从教情怀，在专业学习和教学实践中苦练本领，提升自己，坚定地投身到我国中西部地区的基础教育事业中去。

文学院2021级汉语言文学专业“优师计划”师范生次仁拉错：我来自四川省甘孜藏族自治州得荣县的边远贫困地区，那里交通不便、资源匮乏，因为国家的“优师计划”政策，我能有机会走出大山、来到师大，感到非常庆幸。学习了习近平总书记的回信，我备受鼓舞。我一定认真学习、努力成长，未来回到家乡，给大山里千千万万像我一样的孩子以更好的教育，实现自己的人生价值。

外国语学院2021级英语专业“优师计划”师范生汤良英：在学习回信时我深刻感受到了习近平总书记始终密切关注着我们“优师计划”师范生，备受鼓舞。作为一名“优师计划”师范生，国家和学校为我们提供了良好的教育平台，我会珍惜机会，认真学习，提高自己的专业能力；牢记使命，刻苦磨炼，增强传道授业解惑的本领；不怕吃苦，坚守初心，成长为优秀教师，不辜负党和国家的期待与重托。

数学与统计学院2021级数学与应用数学专业“优师计划”师范生刘杰：学习了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，同为“优师计划”师范生的我感触很深。我想，这封信不仅是写给北京师范大学的同学们的，也是写给每一位“优师计划”师范生的。作为首批“优师计划”师范生的一员，我一定努力学习、积极进取，传承弘扬学校“西部红烛两代师表”精神，怀抱教育报国之志，立志用理想、信念和情怀，和更多的师大人一道扛起西部基础教育的大旗，为中西部教育事业奉献自己的力量，不辜负党和国家对我们的期望。